Si è svolta a Roma, dal 7 all’11 settembre, una delle tappe del progetto I_TEM. Nato durante la pandemia, il progetto I_TEM rappresenta un’esperienza pilota di formazione di Protezione civile in modalità blended da erogare nel contesto della rete di Samaritan International.

In particolare, durante i giorni di formazione, oltre alla visita alle strutture operative del Dipartimento Nazionale di Protezione Civile, è stato approfondito l’approccio a quattro tipologie di persone vulnerabili presenti nei campi di accoglienza.

“In questa trance di formazione formatori”, racconta Simona Ius, “Anpas e Croce Bianca Bolzano hanno trattato specificatamente della categoria dei bambini esponendo quali siano le loro particolari necessità in emergenza, quali siano le strutture che Anpas utilizza per il loro supporto nei campi di accoglienza (volontari dedicati per categorie fragili, psicologi dell’emergenza, giocheria), quali siano le strategie per tutelare i bambini dal rischio di abuso. È stata anche descritta l’esperienza del photo-voice “Penta pinta pin però” realizzata durante l’emergenza Centro Italia ed è stata allestita la mostra ad essa collegata. CDI (Macedonia) e ASBÖ (Austria) hanno trattato il tema della multiculturalità in emergenza”.

Secondo il responsabile protezione civile Alessandro Benini “l’incontro del progetto ITEM di Roma è stata anche un’importante occasione di scambio e conoscenza tra i volontari delle associazioni europee, fondamentale per rafforzare e sviluppare la rete Samaritan International e la sua capacità di intervento in protezione civile”
Le foto dell’incontro 

Strategie di formazione mista per le categorie fragili per tutti i paesi europei: Anpas in Macedonia con il progetto I_TEM 

Nato nel pieno della pandemia, il progetto I_TEM rappresenta un’esperienza pilota di formazione di Protezione civile in modalità blended da erogare nel contesto della rete di Samaritan International.

I contenuti della formazione saranno quelli individuati nel 2016 da Samets, linee guida in nell’ambito europeo, focalizzate sulle strategie per il sostegno alle categorie fragili durante le emergenze.
Il 26 e 27 luglio in Macedonia del Nord abbiamo partecipato al primo degli incontri del progetto con l’obiettivo di verificare, in ottica post quem, i contenuti delle linee guida e adeguarli al contesto sociale europeo, profondamente modificato dalla pandemia ancora in atto. 

La storia di gestione delle emergenze e di progettazione di percorsi formativi specifici stanno rendendo prezioso il nostro contributo soprattutto in termini di competenze acquisite e di esperienze concrete: i percorsi sviluppati all’interno del campo di Amatrice e quelli che poi ne sono derivati si stanno ponendo come elementi di riflessione importante.

Altrettanto rilevante sarà, nel contesto generale di I-Tem, poter mettere a disposizione l’esperienza acquisita grazie alla sperimentazione metodologica che Anpas ha condotto in questi
ultimi mesi sulle potenzialità della formazione online per i corsi base.

La scommessa infatti, da adesso, è quella di immaginare strategie di formazione mista (online e in presenza) che possano essere idonee per tutti i paesi europei, che siano valide didatticamente e soprattutto siano funzionali allo sviluppo delle competenze necessarie per un volontariato di cura alle persone più fragili.

Mariasilvia Cicconi e Simona Ius